Vorige week verscheen de eerste Onderwijskrant Actueel, over de Occupy-beweging. Met o.a. kijktips, een quiz, verdieping, debat en tips. Gratis abonneren kan via Onderwijskrant Actueel.
Bekijk de onderdelen van deze aflevering hieronder:
De Haagse Tribune brengt de politiek dit schooljaar naar het mbo! Enthousiaste begeleiders van ProDemos komen voor De Haagse Tribune Op Locatie een hele dag naar school om daar voor vier klassen vier workshops te geven. De dag begint en eindigt met een activerende gezamenlijke bijeenkomst.
Deze dag is bedoeld voor deelnemers van alle niveaus en opleidingen van het mbo en sluit aan bij kerntaak 3: het participeren van deelnemers in het politieke domein, uit het Brondocument Leren, Loopbaan en Burgerschap (LLB). Elke workshop duurt een lesuur. Er is de keuze uit 6 verschillende workshops en twee verschillende afsluitingen:
Tijdsplanning (voorbeeld):
09.00 – 09.15 Gezamenlijke start
09.20 – 10.10 In groepen workshop 1
10.20 – 11.10 In groepen workshop 2
11.10 – 12.00 Lunchpauze
12.00 – 12.50 In groepen workshop 3
13.00 – 14.00 In groepen workshop 4
14.00 – 15.00 Gezamenlijke activiteit ter afsluiting
1: Wat is democratie? (50 min)
Wat maakt een land een democratie? De studenten starten met een brainstorm.Vervolgens gaan de studenten democratie & dictatuur met elkaar vergelijken door zich in groepjes in te leven in de regering van een land. Elk land moet over vijf zaken een beslissing nemen. Ze presenteren vervolgens klassikaal hun bevindingen.
2: Parlement en regering (50 min)
De studenten leren wat de rol van het parlement en de regering is en hoe deze twee zich tot elkaar verhouden. Ze bekijken eerst een film over parlement en regering volgens de start-stop methode. Daarna vullen ze samen een puzzel in waardoor de route van een wetsvoorstel duidelijk wordt. Ten slotte spelen ze een quiz waarin op een leuke manier feiten langs komen over parlement en regering.
3: Politieke partijen (60 min)
Deze workshop gaat over politieke partijen en de plaats van die partijen op de links/rechts-as. In groepjes richten de studenten een fictieve partij op. Ze bedenken welke problemen ze zien in de maatschappij en met welke oplossingen hun partij komt. De studenten presenteren dit in de vorm van een partijposter.De studenten ontdekken wat ‘links’ en wat ‘rechts’ betekent in de politiek.
4: Hoe oefen ik invloed uit?(50 min)
De studenten leren dat je op verschillende manieren invloed kunt uitoefenen op de politiek. In eerste instantie bedenken de studenten aan de hand van verschillende situaties op welke manieren ze invloed uit kunnen oefenen.Vervolgens gaan de studenten over de casus discussiëren. Daarna gaan de studenten in groepjes uit elkaar. Elk groepje bedenkt een onderwerp en krijgt een manier toegewezen waarop zij de politiek proberen te beïnvloeden. Aan het einde van de dag volgen de presentaties van de gemaakte plannen.
5: Stemrecht (50 min)
Deze workshop start met een uitleg over de stemprocedure: van de oproepkaart en het stemmen zelf naar het tellen van de stemmen en het bekendmaken van de uitslag. De deelnemers gaan ook zelf stemmen en vormen zelf het stembureau. Er wordt afgesloten met het stemexamen.
6: Politicus voor een uur (60 min)
De studenten ontdekken of ze zelf een goede politicus zijn Met de hele klasspelen ze een debat in de Tweede Kamer na. Iedereen krijgt een rol. Er zijn vier fracties, elk gevormd door een aantal studenten. Twee studenten krijgen de rol van minister en er zijn ook twee journalisten. Na afloop van het debat bespreken we gezamenlijk hoe het was om in de huid van een politicus te kruipen. Leek het een beetje op een echt Kamerdebat? In de aanloop naar de Provinciale Statenverkiezingen is er ook de mogelijkheid om de provinciale variant van dit spel te spelen.
Twee leerdoelen staan in de dag centraal:
1. Studenten doen kennis op over democratie en de nationale politiek (begrippen die aan de orde komen zijn democratie, volksvertegenwoordiging,regering, parlement, politieke partijen). (Workshop 1 t/m 3)
2. Studenten weten welke mogelijkheden zijzelf en anderen hebben om de politiek te beïnvloeden en worden aangemoedigd om zelf te participeren.(Workshop 4 t/m 6)
De kosten van een dag DHT Op Locatie voor het mbo voor vier klassen bedragen € 2.500,-. De school zorgt voor de faciliteiten (vier lokalen met de mogelijkheid om een film of PowerPoint te laten zien en een magnetisch bord (whiteboard of smartboard). Bij elke workshop dient een docent aanwezig te zijn. Overige materialen worden meegenomen door de medewerkers van ProDemos. Maximaal 30 leerlingen per workshop. Natuurlijk kunt u ook meer dan vier klassen aanmelden.
U kunt contact opnemen met Bas Banning van de dienst educatie voor een offerte op maat (070-7570228). Of stuur een email naar onderwijs@prodemos.nl, vermeld ‘DHT op locatie’.
Vorige week verscheen de eerste Onderwijskrant Actueel, over de Occupy-beweging. Met o.a. kijktips, een quiz, verdieping, debat en tips. Gratis abonneren kan via Onderwijskrant Actueel.
Bekijk de onderdelen van deze aflevering hieronder:
ProDemos is op zoek naar versterking. Momenteel zijn er drie vacatures.